La motivación intrínseca, el multiplicador del aprendizaje
Consigna de la evidencia La motivación intrínseca es un multiplicador natural del aprendizaje. Si basamos nuestra práctica pedagóg...
La educación basada en evidencias científicas
Para transformar el sistema educativo y la práctica educativa, es necesario disponer de información válida y contrastada. En su p...
Maria Apellaniz Garro: «A las empresas les pido que hagan un ejercicio real de inclusión»
Maria es educadora social desde hace 15 años y, en este tiempo, se ha especializado en la reinserción en el empleo ordinario de personas...
Entendre llengües sense haver-les apreses
Les festes tradicionals i els dies commemoratius en el 0-3
Como en cada tradición propia de nuestra cultura, deberíamos abrir un debate pedagógico sobre si tiene sentido celebrarla o conme...
La inclusió. Respostes saludables
Para afrontar los nuevos retos… sabemos que hay acciones que funcionan. Queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el ...
El contacto con la naturaleza: ¿moda o necesidad?
Cada vez se habla más de la importancia y los beneficios de ofrecer a los niños y niñas posibilidades de aprendizaje en espacios ...
Iniciar y mantener prácticas de docencia compartida en las aulas
La docencia compartida (DC) se convierte en una potente estrategia para el aprendizaje entre docentes, así como para la mejora profesiona...
