Quin lloc ocupen l´acció i l´expressió espontànies dels infants a l´escola?
El juego espontáneo es una necesidad de los niños y niñas a la que, en la escuela El Martinet, intentamos darle espacio. En las e...
Material per a l’alumnat: Classe inversa i grups cooperatius. Per on comencem?
Profesorado: entre la anécdota y la categoría
Parece incrementarse la presión sobre la educación para alcanzar resultados satisfactorios, medidos en pruebas internacionales. Esto sue...
Llegir amb el cos
L´estela de… Célestin i Élise Freinet
L’ESTELA DE... CÉLESTIN I ÉLISE FREINET Célestin i Élise Freinet Com es va convertir Célestin Freinet (1896-1966), un m...
L´experiència dels escacs en l´àmbit educatiu
L’experiència dels escacs en l’àmbit educatiu La relació de la nostra escola, el CP Es Canyar, de Manacor, amb els escacs &...
L’EVIDÈNCIA EN LA PRÀCTICA
L’EVIDÈNCIA EN LA PRÀCTICA El tríptic de comprensió lectora Evidència aplicada Amb el tríptic de lectura, l’alumnat avança en ...
Modelo de seguimiento y elaboración del proyecto: Confiproyecto. Aprender del confinamiento para...
