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Què és el trauma per adversitat en la infància primerenca? Mercedes Moya Herrero, María Martín Titos, Pilar González Mor...
La evidencia en la práctica
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada El proceso participativo del alumnado en la construcción de los grupos de convivencia y t...
Pilar Benito, maestra e impulsora del proyecto «El cambio va sobre ruedas»: «Me gustaría inspirar...
Una autodefinición: Aprendiz de todo, maestra de nada. Un lema de vida: Carpe diem. Lo que más te gusta de tu trabajo: El aprendizaje con...
Hábitos lectores y educación
La A de STEAM, la porta per crear comunitat
Generar vivencias STEAM para contribuir a la construcción de la identidad STEM de niñas, niños y jóvenes requiere de la pa...
D’amistat i amiguisme
Mientras relee lo que hemos anotado en la pizarra, una alumna de sexto manifiesta que el aspecto que más le interesa es el que ha propues...
Una escola amb batec
Cuando el CEIP S’Olivera abrió sus puertas en 2005, no dudamos ni un momento en ver una oportunidad para huir del sistema tradicional imp...
Un Tirant lo Blanc teatralizado
Tras el trabajo de la historia de Tirant lo Blanc y vista la alta motivación de los alumnos y las alumnas hacia esta temática, decidimos...