La secuenciación de contenidos: mucho ruido y pocas nueces
Importancia atribuida en el proceso de reformaSi atendemos a lo expresado en los documentos oficiales y a las declaraciones realizadas po...
ENCUENTROS
El próximo 14 de enero tendrá lugar el primer Encuentro Internacional de Lectura y Escritura en educación secundaria y superior en Ecu...
Leyendo a Darwin
A partir de la segunda mitad del siglo XX, hemos observado una evolución significativa en las instituciones museísticas. De la concepci...
CINE: Cine para adolescentes?
Hace ya tiempo se generó en la cinematografía, especialmente en la estadounidense, una veta que ha sido más que redituable en el terre...
¿El profesor es necesario para aprender?
En ocasiones, el alumnado reconoce que aprende más fuera de las aulas. El centro se distancia de su interés y, a su vez, ellos y ellas e...
¿Nuevas lecturas para nuevos maestros?
Los estudiantes de los grados de maestro habrán de convertirse en los intermediarios entre los niños y la poesía; no obstante, la...
Mujeres, historia y su enseñanza
Mujeres, historia y su enseñanza Evaluación y propuesta en didáctica Jesús Marolla Gajardo Doctor en Educación en Didáct...
Aplicación: La motivación, clave de éxito en la mejora de un modelo educativo
Si partimos de que el protagonista del proceso de enseñanza-aprendizaje es el alumno o alumna, es necesario adecuar ese proceso, diseñan...
