Fernando Ormazabal, maestro a los 52 años y carpintero. «No se aprende lo que te enseñan. Se a...
Fernando Ormazábal es maestro de infantil y primaria en la escuela Príncep de Viana de Lleida. Tiene 54 años y hace tan solo dos ...
Ábaco y regletas, dos recursos con un mismo objetivo: la comprensión numérica
Este artículo trata de mostrar una intervención educativa llevada a cabo con un grupo de alumnos de primer curso de educación pri...
Miradas. Libros. Biblioteca de aula. Encuentros. Convocatorias. Webs
¿Por qué suceden las reacciones químicas?
Hacia una formación del docente como productor de conocimiento
Este artículo realiza una retrospectiva a partir de un trabajo colectivo que permitió cruzar fronteras dentro de la educación mat...
Viure entre dues cases o en dues cases
Queremos acoger. ¿En la escuela también?
Escuela, espacio de acogida que, por definición, ve y vive en primera persona el miedo de la sociedad. Esta escoge la escuela que quiere....
Geometría en el arte: el prerrománico asturiano
En este trabajo presentamos un modo de introducir algunas nociones geométricas básicas en primaria a través de visitas a ciertos ...