Evaluando con TIC y para las TIC
En este artículo veremos cómo podemos evaluar actividades que los alumnos hacen mediante las TIC, en este caso con ordenador, y eventual...
Rosa Vidiella: «Solo desde un profundo respeto a cada criatura como persona que es podremos acer...
Resumir la vida de esta barcelonesa nacida en 1937 me ha resultado muy difícil. Y es que gracias al trabajo desarrollado por Rosa Vidiell...
Materiales a examen: Proporcionalidad. Figuras semejantes
La actividad "Proporcionalidad. Figuras semejantes" ha sido diseñada por el grupo Mayrit y presenta, interrelacionados, los conceptos de ...
Intervenir sin interferir: el cambio del papel del adulto
Encontrar la mejor manera de intervenir sin interferir es difícil, por eso el trabajo en equipo, para tener variedad de miradas, y la ref...
Tocar y simular
En el diseño de una actividad de aula es necesario planificar su gestión y, en esta, qué recursos se utilizarán. En el art...
Volver a lo fundamental
Suena el despertador. Te levantas con cansancio. A la ducha. Te vistes. Preparas el desayuno. Despiertas a los niños. Mucho sueño. Desay...
En contexto: La corrección de notas de un examen
Uno de los contenidos que suele quedarse fuera del currículo es la media geométrica, puede aparecer en contextos reales y ser una soluci...
Reflexiones de una maestra sobre el camino 0-3
Sentarse a reflexionar supone un acto de humildad, de quietud y de aceptación al encontrar nuestras dificultades; también es un acto de ...
