¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado?
¿Es realmente difícil aprender ciencias de la naturaleza?"Las ciencias son más difíciles" es una frase que se oye repetidamente en la...
Noticias: Un entre tants
Un entre tants, en un lloc de la Terra.És el meu lloc i és el lloc on els meustreballen, lluiten, esperen i blasmen,fan els seus fills,...
El poder de las palabras y las palabras del poder
A mis doce años de edad estuve a punto de ser atropellado por una bicicleta. Un señor cura que pasaba me salvó con un grito: ¡Cuidado...
Proyecto TRADDEC. Percepciones del profesorado chileno
Presencia de "la transición" en el curriculum escolar obligatorio chilenoAl examinar cómo se presenta la memoria sobre la transición e...
Aprender el concepto de tiempo en la educación secundaria
El concepto de tiempo: algunas cuestiones preliminaresParece obvio que el dominio del tiempo es un saber eminentemente práctico para la ...
Agenda
XIII Congrés Llatinoamericà per al Desenvolupament de la Lectura i l´Escriptura Esdeveniment sobre el tema «Llegir i escriure en un m...
Apps: Kahoot
Apps per a l'aula És un altre exemple d´aplicació molt intuïtiva i divertida, basada en el joc, amb la qual es poden crear qüestiona...
El paisaje: ciencia, cultura y sentimiento
GEU Editorial. Granada 2013Magnífico título el de este libro de Ángel Liceras Ruiz, quien -como doctor en geografía- trata de estudia...
