Aprendizaje cooperativo en el aula y en el centro
La investigación psicoeducativa ha mostrado numerosas evidencias de cómo el aprendizaje cooperativo mejora el rendimiento académi...
«De ayer y de hoy», un proyecto de escuela, interdisciplinar, intergeneracional y de aprendizaj...
En una sociedad como la nuestra, caracterizada por una pérdida de valores sociales y una falta de comunicación intergeneracional, es nec...
Aprendiendo las características de los animales invertebrados con claves dicotómicas
Esta es una experiencia realizada con alumnado de 3.º de primaria en la que se utilizaron claves dicotómicas como recurso para trabajar d...
Componemos música con la tableta táctil
Las tabletas táctiles, utilizadas en el momento y de la manera adecuados, pueden abrir nuevos escenarios dentro del aula de música, tant...
Las razones del programa Escola Nova 21, una alianza por un sistema educativo avanzado
El programa Escola Nova 211 quiere catalizar los esfuerzos por el cambio educativo desde un consenso en el propósito competencial y las p...
El grafismo en primaria
Se plantea la educación del grafismo de la escritura desde la perspectiva de que una enseñanza correcta y cuidada de la actividad gr&aac...
La enseñanza de la escritura en los niños zurdos
A los niños zurdos el aprendizaje de la escritura les resulta más complejo que a los diestros, porque tanto el sentido del trazo de las ...
Los aspectos motores de la actividad gráfica y su educación
El artículo trata la relación entre actividad gráfica, movimiento y desarrollo psicomotor como base para la educación de l...