Alumnado con discapacidad visual
Gran parte de los aprendizajes que los niños y niñas realizan desde su nacimiento se produce a través de la visión. En el ...
Relats d’ahir i d’avui
En este texto se muestra cómo los anuncios constituyen un subgénero narrativo integrado por (micro)ficciones coherentes con el objetivo ...
No conozco a mi compañero de mesa
¿Qué quiere decir sentirse extranjero? ¿Con qué barreras lingüísticas, culturales, físicas y sociales s...
Cinema, literatura i territori
La secuencia didáctica competencial que presentamos se basa en el siguiente trinomio educativo: cine, literatura y territorio, que tiene ...
Realidad aumentada en documentos e imágenes
La realidad aumentada se está introduciendo con mucha fuerza en el contexto educativo. Desde la realidad aumentada geolocalizada podemos ...
Literatura i relats multimèdia
La aproximación docente al hecho literario debería realizarse mediante el uso de nuevas tecnologías y con nuevos objetivos de apr...
«Yo»: hablamos de nosotros a través del arte
¿Cómo podemos decir algo sobre nosotros mismos mediante el lenguaje plástico? Éste será el tema del taller «Y...
Narracions literàries, narracions audiovisuals
