John Abbott: «Los niños han nacido para aprender, no para ser enseñados»
¿Cuál es el sentido de la escuela en el siglo XXI? Para reflexionar sobre esta cuestión, John Abbott se remonta al origen de esta...
A la caza de las medusas del Mar Menor
En un aula de 4.º de primaria se desarrolló el problema de la plaga de medusas en el Mar Menor con dos objetivos básicos: estudiar ...
Una propuesta para mejorar la ortografía española a través de la programación neurolingüíst...
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Disquisiciones divulgativas
Hace meses, unos compromisos me llevaron hasta Barcelona. A primera hora tenía que estar en un extremo de la urbe; a última hora de la t...
El espacio natural, una trama de relaciones
Un grupo de alumnos y alumnas de primaria entre los cursos de 4.º y 5.º crea en una parcela del patio un espacio preservado, despertando ...
«He estado pensando y mi cabeza me dice que…»
Se presenta una comunidad de aula con personas que, a través de acciones matemáticas con sentido, se vinculan como protagonistas y como ...
¿Qué pesa más, un planeta o un meterorito?
Las preguntas sobre los planetas abren un espacio de investigación que irá derivando en la necesidad de construir figuras planas y en vo...
Josep Maria Esteve, director del Instituto Escuela Jacint Verdaguer de Sant Sadurní d’Anoia (Bar...
Es un hombre apasionado. Quien le haya oído hablar no podrá negarlo: habla de pedagogía como aquel que habla de las aventuras de ...
