Evaluación y principios de diseño de programas de desarrollo profesional STEM
Evaluación y principios de diseño de programas de desarrollo profesional STEM Francisco Javier García, Marta Romero Ariza, Antonio Ques...
La lectura en voz alta: puerta de entrada de la literatura a la escuela
Elisabet Clapés Bot, Maria de Mar Piera Martorell, Victòria Bertran Corredor La lectura en voz alta por parte del docente abre la puerta ...
El aprendizaje cooperativo en educación física: La formación de los grupos y su influencia en ...
La evidencia empírica demuestra que el aprendizaje cooperativo es superior al competitivo o al individualista para promover el logro aca...
La intervención comunitaria en el marco escolar: una oportunidad para crear un lugar de encuentro
Los inicios: buscamos un proyecto que ilusioneBultzatzen, en euskera 'empujando', surgió por la inquietud de los equipos directivos del ...
Encuentros
Encuentros IX Congreso Internacional multidisciplinar de investigación educativa: evidencias educativas que mejoran el mundo Encuentro vi...
La evaluación en contexto
El tacto en la enseñanza VAN MANEN, M. Madrid. Paidós, 1998 Manual básico acerca del juego, concretamente, el simbólico. Desde un ...
El pensamiento práctico en la formación inicial en la educación física
En el marco de la formación inicial de maestros de primaria en educación física de la Facultad de Educación de la Universidad de Vic,...
Escuela del cuidado mutuo
El cuidado ha dejado su huella en cada partícula, en cada dimensión y en cada recoveco del ser humano. Sin cuidado, el ser humano se vo...
