Va de… ¿Escuchamos realmente los intereses de las niñas y los niños?
Tiempo muerto: ¡Ante el tiempo perdido, tiempo de ilusión acomodada! Respuestas saludables
Sabemos que hay cosas que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como cole...
Problemas aditivos en aulas multigrado
ReseñaEncuentros
Escuchar y analizar canciones para favorecer la reflexión y el espíritu crítico
La evidencia en la práctica Evidencia aplicada La reacción gestual de las emociones que genera la música y la letra de canciones, evid...
Rosalind Franklin y la estructura helicoidal del ADN
M.ª Elvira González Aguado Berritzegune Central del Gobierno Vasco. Bilbao Se presenta un experimento para secundaria sobre el fenómeno...
Herminia Piñón, coordinadora d’A Galiña Azul: «Soc educadora de professió i vocació perquè educar...
Una autodefinició: Persona inquieta que busca la felicitat assumint reptes i vivències diferents per avançar i créixer. Un lema de...
Com fem entrar les famílies a l’aula?
