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CONTES Què veus? URIBE, V.; BESEIRIA, O. (trad.) Barcelona. Ekaré, 2021 Un llibre de cartró que, a través d’imatges acolorid...
Aprenentatges emergents de tres experiències de gestió escolar en pandèmia
Presentem en aquest Bloc el resultat d’un procés de reflexió col·lectiva de tres direccions de centre, després de gaireb...
El papel de la naturaleza en el campo educativo: aportaciones desde la neurociencia
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Educar ante el cambio climático
Energía, espontaneidad y equilibrio
Quan la vida quotidiana esdevé l´escola
El pasado 13 de mayo de 2020, en pleno confinamiento, la escuela Illa de Sabadell celebró un encuentro virtual con la presencia de Eulàl...
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El uso de materiales manipulativos en la enseñanza universitaria no está extendido. En este artículo, exponemos nuestra experienc...
La calculadora y las operaciones aritméticas básicas, ¿enemigos o aliados?