Paràlisi o innovació, tu decideixes
Todo ha cambiado en cuestión de una pandemia: miedo, rabia angustia, incertidumbre, frustración, cansancio, ilusión… &ique...
Reseñas
L’oratòria a l’abast de tothom CASAS, M.; CASTELLÀ, J.M.; VILÀ, M. Barcelona. Eumo, 2020 El libro L’oratòria a l...
Queremos ser competentes
La Escuela Andorrana ha vivido un cambio el curso escolar 2014-2015. Se enmarca en un proyecto de innovación, el PERMSEA. Implica tener q...
Un alumne amb sordesa a l´aula de música (ordinària)
Un alumne amb sordesa a l’aula de música (ordinària) Anna Faz Florensa Hi ha molt de material publicat en relació amb la manera c...
Recomanacions de Bibliomèdia. Rastrejant per la Xarxa… Trobades i convocatòries
RECOMANACIONS DE BIBLIOMÈDIA Jo soc DÍAZ REGUERA, R. Barcelona. Thule, 2020 El Martí, el protagonista d’aquesta història, fa...
¿Cómo lleváis las sustituciones?
El trabajo en el aula con grupos estables de convivencia (I)
La dosis de medicación en neonatos, bebés y niños o niñas
