Humor y creatividad verbal oral y escrita
¿Por qué hablar de la atención temprana?
"La atención temprana es el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años, a la familia y al entorno, que ...
Aprendiendo danza con música pop
A menudo, tanto en la clase de educación física como en la de música, se utilizan las danzas tradicionales locales y de otras par...
Del mestre o professor a l’equip docent multiprofessional. Un canvi de mentalitat
Del mestre o professor a l’equip docent multiprofessional. Un canvi de mentalitat Martí Teixidó Planas Després de fer un recorreg...
Conocerse para el presente y orientarse para el futuro¿Qué aprenderán?¿Cómo aplicarlo en el aula?...
Conocerse para el presente y orientarse para el futuro Se propone utilizar el género discursivo del autorretrato para analizar los intere...
Talleres para familias: el duelo y el acompañamiento de niños y niñas
Los centros educativos ofrecen (por medio de las asociaciones de padres, madres y familias) talleres y charlas en relación con el acompañ...
LLIBRES
Educar sin GPS GONZÁLEZ, A. Barcelona. Planeta, 2021 Totes les persones que participem en els processos de formació de les nostres criatu...
¿Formación permanente o desarrollo de competencias profesionales?
No hay dos sin tres. Efectivamente, este III Congreso Internacional de Nuevas Tendencias en la Formación del Profesorado (celebrado en l...
