Reacciones ácido-base: la elaboración del modelo de Brönsted-Lowry
De corregir els exàmens a Co-Regir els aprenentatges
Patios coeducativos: una transformación con impacto
Dafne Saldaña Blasco, Helena Cardona Tamayo, Julia Goula Mejón A partir de un proyecto participativo de análisis y de cocreació de...
Ciència ciutadana i aprenentatge servei
La ciencia ciudadana implica la participación de personas no especializadas en actividades de investigación científica. La ciudad...
Contenido del producto 372728
Més enllà de l’educació emocional: l'essència està en el cor
Més enllà de l’educació emocional: l’essència està en el cor Carles Parellada Enrich Mestre, psicomotricista i te...
Contenido del producto 383933
Esports i adolescència: compartir o competir?
