Educar sense estereotips de gènere a l’etapa 0-2
Aules segures per a tots i totes: una realitat possible
Andrea Khalfaoui Larrañaga Investigadora postdoctoral a la Universitat de Deusto andrea.khalfaoui@deusto.es Gran part de la violència que...
Professorat: entre l’anècdota i la categoria
Per arrodonir: Neourociència, neuroeducació
Va de… Les modes en educació: Ho veig… ho vull?
Del que dic i penso que faig... al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip... i del que fem. De fer sense pensar... a pensar ...
Amb les famílies: Desenvolupament del cervell i riscos de la sobreestimulació durant la infància
Pistes per a l’avaluació: Com pots valorar si la teva pràctica educativa és neuroeducativa?
L’escola, un refugi per a la infància
Arriben temps d’adversitat per a les nenes i els nens, ja que solen ser les grans víctimes de totes les crisis. Les organitzacions humani...
