¡A la escuela con la lentejuela!
La formación a través del intercambio de experiencias y la aproximación entre unas escuelas y otras, así como la participa...
Tecnologías digitales interactivas y didáctica de las ciencias sociales
La presencia de las nuevas tecnologías en la educaciónLas nuevas tecnologías tanto en el ámbito formal como en el no formal, en sus d...
Diferente y feo
En esta sección presentamos de la mano del Grupo IREF (Filosofía 3-18) breves fragmentos de diálogos de aula aparentemente simple...
La mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje competenciales en primaria
En este artículo, proponemos un modelo de actuación que permita, de forma colaborativa, identificar el modelo de alumno competente que p...
Una aproximación virtual al territorio vetón
La recuperación del patrimonio vetónEn los últimos decenios la cultura protohistórica vetona ha conocido una revalorización constant...
¿Respetamos a los niños tímidos?
Era la hora de la salida de la escuela, el tutor de Martina se acercó a su madre, como en muchas ocasiones, demasiado simpático, invadie...
Mi primer congreso
Este artículo presenta una experiencia de realización de un congreso escolar para la enseñanza de la historia en educación...
La arqueología virtual como fuente de materiales para el aula
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