La iconografía en la didáctica de las ciencias sociales
Imágenes de tiempos y espaciosLa frase tópica "una imagen vale más que mil palabras" está fundada en la sabiduría popular y evidenci...
Al encuentro de nuevos rumbos
Nuestro centro, Nido Isabel de Orbea (Perú), tiene 35 años de trabajo con niños pequeños, de 1 año y medio a 4 años. Se inició con...
Educar sin estereotipos de género en la etapa 0-2
A lo largo de un curso escolar el equipo educador de una escuela de Vitoria de la etapa 0-2 años se formó en coeducación, analiz&...
La complejidad del público infantil en los museos
Las exposiciones históricas generalmente están pensadas para los adultos como destinatarios principales, la atención a los intere...
Reseñas
Profesorado: entre la anécdota y la categoría
Parece incrementarse la presión sobre la educación para alcanzar resultados satisfactorios, medidos en pruebas internacionales. Esto sue...
Nuestra escuela es una casa, es un taller, es una plaza…
Una escuela en la que aprender y disfrutar van de la mano, en la que los afectos y la complicidad son las bases sobre las que recrear nue...
El artículo nos aporta una visión histórica de la formación parvularia chilena, detallando las principales aportaciones a nivel curri...
