La educación musical en el sector rural del departamento de Boyacá (Colombia): Una realidad ign...
Dada la inequidad que el sector rural experimenta en Latinoamérica (Fernández, 2003), es importante analizar la situación educativa ac...
Entrevistamos a Sylvia Schwarzenbach
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Transformando realidades
La música crea lazos
El impacto social positivo que han tenido los programas de Orquestas Infanto-Juveniles ha permitido seguir desarrollando propuestas, como...
Aproximación en línea a la Escuela de Violín Colourstrings
Se describe la participación de cuatro profesores de violín de los conservatorios de la Diputación de Tarragona en el programa fi...
Encuentros
Una década del flamenco como Patrimonio de la Humanidad
Una década después de haber sido reconocido como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la UNESCO, el flamenco ha experiment...
Núm. 160: Sol-Fem. Joc de preguntes musicals.
