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Fent un “tomb” amb flipped classroom
Mapas conceptuales para aprender a pensar
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Gestión de los indicadores para una evaluación trans-formativa
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¿Quién caza, el león o la leona?
En la escuela Onze de setembre de Sant Quirze del Vallès (Barcelona), desde la biblioteca escolar, intentamos ofrecer historias, trabajar...
Com recuperar el temps per aprendre quan l’alumne és el subjecte?
