CONTES
No dormirem en tota la nit LANG, S.; LAN, M. Sant Cugat. Símbol Editors Després d’haver llegit el llibre No estic de mal humor dels au...
Cuerpo habitado, música viva
Cuerpo habitado, música viva ¿Es posible una experiencia significativa desde la virtualidad para músicos profesionales? Silvia Juan Ben...
¡En el 0-3 os pasáis todo el día jugando!
Laura Lladós Alonso El aula al servicio del juego Escola Bressol Municipal Balàfia (Lleida) Aún hoy en día esta afirmación in...
Va de…
Va de... Del que dic i penso que faig... al que en realitat faig. Del que diem que fem en equip... al que fem de debò. De fer sense pensa...
Reseña: La música en educación infantil. Investigación y práctica
Reseñas La música en educación infantil: Investigación y práctica GLUSCHANKOF, C.; PÉREZ-MORENO, J. (ed.) Madrid, 2017. ...
COVID-19, pobreza e infancia
La Convención de Naciones Unidas sobre los Derechos del Niño establece, en su articulado, que todos los niños y todas las niñas ti...
Per arrodonir: Ara seriosament: juguem
PER ARRODONIR Ara seriosament: juguem El juego simbólico RUIZ DE VELASCO GÁLVEZ, A.; ABAD MOLINA, J. Barcelona. Graó, 2011 Manual b...
Alerta mosquits
Alerta mosquits El canvi climàtic augmenta el risc de transmissió de malalties greus Som part del problema, però també som part de...
