Entrevista a Vicenç Arnaiz Sancho: «Necesitamos cultura de la salud mental en la escuela infant...
Los equipos de atención temprana son un apoyo fundamental para las escuelas infantiles y hoy están casi desmantelados. El que ha dirigid...
Para redondear: Observar, algo más que mirar
Recursos para la práctica: Quiero observar, pero me es imposible
Pistas para la evaluación: ¿Recuerdo para qué observo?
Con las familias: Observar para compartir
Más allá de la observación «profética»
Si reducimos la observación a la aplicación de unas técnicas, instrumentos e ítems preestablecidos, nos perderemos una ric...
La observación: Veo, veo…
La observación se ha convertido en una herramienta fundamental en nuestra forma de trabajar y la vivimos de una manera muy especial y per...
Carmen Tamarit: «Nos preparan muy bien, pero después no se nos reconoce la labor educativa»
Hablo con Carmen Tamarit en una de las pausas que hace mientras estudia. Desde hace cuatro años, esta educadora valenciana de primer cicl...
