Escenificacions musicals a l’educació infantil
Recortes y responsabilidad del profesorado
¿Cuál debe ser nuestra posición como profesionales de la enseñanza ante las medidas de recortes sistemáticos y generalizados en educ...
Soy lo que como
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Qué miramos. Qué vemos. Qué leemos. Los medios como guiño para adquirir competencias
En el inicio del período vacacional el cansancio se acusa, puede abrumarnos y necesitamos cambiar la actividad cotidiana, con su urgenci...
Trastornos del espectro autista y calidad de vida
Las personas con trastornos del espectro autista (TEA) manifiestan graves dificultades para expresar necesidades, deseos, nivel de satisf...
Descubrimos a Salzillo
El objetivo del que partimos es el de conocer, proteger, valorar y difundir el patrimonio artístico y cultural de nuestra ciudad, Murcia...
Patrimonio cultural intangible
La suma de símbolos, leyendas, tradiciones, costumbres, anécdotas... constituye un conjunto de saberes absolutamente necesarios para po...
Una mirada crítica sobre los efectos de la evaluación externa de centros
Sólo tiene sentido realizar la evaluación externa si ayuda a comprender el funcionamiento de la institución, si favorece el desarrollo...
