Pot l’escola passar d’ocuparse del 15-M?
Encuentros
Isabel Ferrer, pedagoga, psicòloga i logopeda. «Més enllà de les paraules»
Historia, narrativa y enseñanza
Con el avance de las plataformas de comunicación, el alumnado de educación primaria y secundaria tiene acceso a narrativas diferentes ac...
Nuestra lengua. Respuestas saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
El modelo del profesor investigador en el aula en el proyecto IRES
En el proyecto IRES la investigación en el aula es un principio educativo de referencia para el aprendizaje del alumnado –a través...
Identidades entretejidas
Aprendre de l’entorn i a l’entorn
Os presentamos una propuesta que toma como referencia el trabajo desarrollado desde los años sesenta en las "magnet schools" de Estados U...
