¿Mejoramos nuestra capacidad de gestión emocional?
No existen emociones «buenas» o «malas», ya que todas tienen su función: nos avisan de algo y nos predisponen a la acci...
Eva Sivill, maestra en Oakland (California). América… y el frasco pequeño
Hace un año, Eva decidió irse a las Américas para vivir una experiencia irrepetible: trabajar como maestra de primaria al otro la...
Equivalencia entre cualquier polígono regular o irregular y un triángulo equilátero
Todos sabemos que figuras equivalentes son aquellas que tienen la misma extensión. También sabemos que es necesario diferenciar los té...
Síntesis diagnóstica de los contenidos teórico-conceptuales en el currículo de educación fí...
La educación física no sólo debe fomentar aprendizajes instrumentales, sino también contribuir a construir conocimientos q...
HEM LLEGIT: Sobre l’horrible perill de la lectura
La Tira
Cómo trabajar con el alumnado de la ESO el lenguaje y los estereotipos sexistas en las matemáticas
La educación en igualdad, una necesidad sentidaEn el GISA trabajamos con grupos de profesorado de enseñanza infantil, primaria y secund...
Filosofía en enseñanza bilingüe (inglés-gallego) en Galicia
Contexto, objetivos y referentes pedagógicos. Filosofía CLIL en GaliciaEl IES Porto do Son (A Coruña) tiene 640 alumnos y 56 profesore...
