Emprendre per aprendre
El Museo Interactivo de la Música y su compromiso didáctico
El Museo Interactivo de la Música ha sido desde sus inicios un centro muy comprometido con la enseñanza musical. Cada año plantea...
Francesc Codina, professor de la UVic. El món que ve
Paseando tortugas en el siglo XXI
Este artículo discute las posibilidades, problemas y desafíos que nos plantean las narrativas sonoras geolocalizadas. La discusió...
Temps per a la família, temps de la família?
Poéticas sonoras en la escuela infantil Zaleo
El arte sonoro, protagonista del proyecto llevado a cabo en Zaleo, nos ha brindado nuevas herramientas para el desarrollo de la creativid...
Aprendre a viure
Buenos Aires Sonora: música y tecnología en la universidad pública
Este artículo realiza un análisis acerca de cómo la música, las nuevas tecnologías y la educación púb...