Desafíos ineludibles para la construcción de escuelas inclusivas
Derribar los muros del aula
Desde el mito de Ícaro, el interés por salvar los límites de nuestro espacio y la curiosidad por conocer el mundo son la condici&...
Escuela para todos o todos para la escuela
Los espacios de la escuela, herramienta de transformación educativa
Horitzó 2020 (Horizonte 2020) es el proyecto de transformación de la educación de la red de escuelas de los jesuitas de Catalu&nt...
Currículo integrado: distintas posibilidades que dibujan nuevos escenarios de aprendizaje
El currículo integrado representa una alternativa en alza. No obstante, no todo lo que se declara así se sitúa en el mismo marco ...
Cómo dar clase a quienes no quieren
Dar clase a quienes no quieren en un mundo aceleradamente cambiante supone un reto que se puede afrontar desde una actitud de lamento inú...
El hábito no hace al monje o no por mucho utilizar tecnologías se es mejor docente
Espacios y ámbitos de aprendizaje
Muchas voces nos hablan de la importancia de situar al alumnado en el centro del aprendizaje; de abrir espacios y conectar aprendizajes c...
