Limitaries les hores que els infants poden estar a l’escola?
Hacia el residuo cero
Hacia el residuo cero El mejor residuo es el que no se produce Todas las iniciativas destinadas a reducir residuos contribuyen a hacer fr...
Com creus que el cotó va poder canviar el món?
La secuencia didáctica ¿Cómo crees que el algodón pudo cambiar el mundo? se inspira en el libro 10 plantas que cambiaron e...
Va de… infància capaç al 0-6
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a...
Material para el alumnado y orientaciones para el profesorado: Educación física emocional
EN LÍNI@: Limitaries les hores que els infants poden estar a l’escola?
Arraigar el ApS: de las experiencias a la mirada de territorio educador
Rumb a l’avaluació inclusiva
En este artículo se pretenden articular las cartas náuticas hacia la inclusividad real en los centros educativos, así como presta...