Las palabras dulces
Se presenta una actividad de lectoescritura real, muy motivadora y significativa, que permite que los niños y niñas tengan curiosidad, i...
El proceso de la escritura: de la planificación a la revisión del escrito
Cuando nos proponemos escribir un texto, intervienen diferentes fases: en primer lugar, tenemos que saber sobre qué queremos escribir y p...
Modelatge 0-6. Un projecte de cohesió d'etapa
Modelatge 0-6. Un projecte de cohesió d’etapa Comissió Tècnica Modelatge 0-6* En el present article expliquem un projecte d’...
L´exterior de l´escola, un espai educatiu més
L’exterior de l’escola: un espai educatiu més Beatriz Ferreira Varela Escola infantil municipal A Caracola. La Corunya L’exteri...
Plan de igualdad yo = tu
Nuestra experiencia nos afianza en que la coeducación -como propuesta pedagógica en la que la formación y la educación se ...
Divina Farreny, és llicenciada en ciències de l’activitat física i l’esport (INEFC, UdL), tècnica superior en ...
Voces de niños y niñas en tiempos de confinamiento
Transicions: dels confinaments als retrobaments
Con mucha ilusión compartimos el proyecto Transiciones: de los confinamientos a los reencuentros. Nace fruto de unas reflexiones espontá...
