La LOMLOE a anàlisi: propostes per orientar el debat curricular
«Vols participar en un espectacle?»
«¿Quieres participar de un espectáculo?» Esa es la invitación del Proyecto PALCO, con la intención de que el a...
La primera vez…
En esta sección se recogen experiencias de estudiantes del máster de formación de profesorado de secundaria.
Flipped classroom y grupos cooperativos en la escuela rural. ¿Por dónde empezamos?
Flipped classroom es una metodología basada en la inversión del trabajo tradicional de explicación en el aula y, en muchas ocasio...
Milena en qüestió
Jocs cooperatius
¿Es posible una evaluación gratificante y útil para aprender?
Replantear la evaluación pasa por reconocer que su función fundamental es promover que los estudiantes autorregulen su proceso de aprend...
Entrevista a Susanna Soler, directora de l’Institut Montgròs de Sant Pere de Ribes
