Aprendiendo danza con música pop
A menudo, tanto en la clase de educación física como en la de música, se utilizan las danzas tradicionales locales y de otras par...
Prespectivas actuales sobre la calidad educativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje que ...
En este capítulo se ofrecen algunas de las orientaciones teóricas más relevantes desde las que se está abordando la evalua...
Como superhéroes
El presente artículo propone la composición musical como herramienta de resiliencia para adolescentes que son víctimas de violenc...
Experiencia: ¿Cuento cuentos porque soy maestra o soy maestra porque cuento cuentos?
Los maestros y las maestras somos como «escáneres» humanos, provistos de numerosos detectores, sensores y antenas que recogen la in...
Establecer complicidades con un centro de arte
Parlem de constel·lacions i no d’estrelles
EN LÍNI@: Deures d’estiu sí o no?
Actitud: Vivir el ahora para celebrar que estamos vivos
Estamos aquí para celebrar que vivir no es solo respirar, que queremos ser escultores de nuestros días embarcándonos en mil y un ...