Les competències i l’ensenyament de la gramàtica.
Enseñar a plantear preguntas investigables
¿Está Vd. de broma, Sr. Feynman? Así lo hice. Brrrrrrrp metí el dedo, abrí el libro y comencé a leer: Triboluminiscencia. Tribolumi...
La evaluación: de la reflexión a la práctica vivencial
L´alumnat amb «problemes de conducta»
Recursos para la práctica: ¿Por qué la arcilla? Elogio de la arcilla
Cansats de la paraula utopia
Cuando se inician movimientos de transformación en el ámbito educativo, frecuentemente son tachados de utópicos. El inmovilismo p...
Noticias de interés
Dibuixar la poesia i comprendre-la
Los alumnos de primero de Magisterio hacen un dibujo libre a partir de un poema y comentan los resultados en el aula. Con este ejercicio,...
