Creamos un proyecto musical solidario
La música puede ser una herramienta para el desarrollo de proyectos solidarios. Esta propuesta didáctica pretende, a través de la...
Apadrinamiento de las torres de agua de la ciudad
La experiencia que se relata es solamente un avance de lo que el grupo de trabajo sobre historia local está proyectando. En este artícu...
El instituto adopta la muralla de Mataró
La ciudad, el espacio donde los niños y las niñas se sociabilizan, transmite a través de sus organizaciones políticas, económicas y ...
Noticias de interés
Baiba Krumins Grazzini: «Hay un maestro interior en cada niño»
Libertad, autonomía, respeto. Palabras que siguen resonando intensamente entre el profesorado inquieto, que busca alternativas a una educ...
De la escuela infantil a la guardería: 25 años después
En la Comunidad de Madrid ha costado mucho esfuerzo y tiempo pasar de las guarderías a las escuelas infantiles. La consejera de Educaci...
Rumiant sobre el control d´esfínters a l´etapa de 3-6 anys
Rumiant sobre el control d’esfínters a l’etapa de 3-6 anys Blanca Isabel Rivero Carrera, Amaya Cavada Calleja Les cures i les atencio...
Nou currículum, nova avaluació
Nou currículum, nova avaluació Jordi Musons i Mas Ja fa dos cursos, a l’escola Sadako vam engegar la creació d’un procé...