LOMCE, participación y democracia, ¿algo nuevo?
La LOMCE es una propuesta legislativa que incide poco en la estructura general de participación de los centros heredada de las normativas...
Victòria Alemany: «L’expressió corporal transforma l’alumnat com si es tractés de màgia»
Para Victòria Alemany, poder moverse libremente era fundamental para conseguir desarrollarse profesional y personalmente. A partir de dic...
Com es pot treballar amb els interessos de l´alumnat: ajudant a construir noves fites
XII Jornada d’AXIA
Humor
En què ajuden les notes?
Ha terminado el curso y ya están puestas las notas; pero evaluar no solo es centrarse en el resultado, sino adentrarse en los procesos, e...
El pensamiento crítico en el aula
El artículo trata de comprobar cómo progresa la construcción del pensamiento crítico en el alumnado de secundaria mediante...
¿Hacer buena letra?
El número anterior publicamos en el Foro la opinión de Montserrat Fons a raíz de la polémica suscitada por la noticia que ...
