Planteamiento y resolución de problemas en probabilidad
La probabilidad es un modelo para resolver problemas en los que interviene el azar. Así, hay situaciones provistas de una experiencia ale...
¿Cuáles tienen que ser los requisitos mínimos de la etapa 0-6?
Tras la experiencia vivida raíz de la emergencia sanitaria de la COVID-19, que ha obligado a cerrar las escuelas, se plantean desde la re...
La educación inclusiva en tiempos de COVID-19
Ante la compleja situación que vive la escuela en el confinamiento y la no presencialidad por la COVID-19, nos preguntamos: ¿qué ...
Aprenem junts
Este proyecto es una propuesta interinstitucional entre la residencia Zuetxe y el CEIP Urkitza HLHI para el aprendizaje entre diferentes ...
Deberes en casa
El Consejo del Alumnado del CEIP Sierra Nevada de Granada comenzó su andadura hace varios años. Muchos han sido los temas que se han abo...
Del voluntariat a l’aprenentatge servei
El aprendizaje-servicio (ApS) es una propuesta metodológica integral que permite abordar de forma simultánea las necesidades acadé...
«Somos mundo». Hacia un compromiso ético con la naturaleza
Una activitat base de ritme: compàs
La pedagogía musical que se propone desde Educadores Musicales Artesanos encaja en mi manera de plantear las clases. A través del movimi...