Optimizar el tiempo de práctica
El aprovechamiento de la sesión para disponer de un mayor tiempo de práctica motriz es fundamental para conseguir los objetivos diseña...
¿Qué esperan los padres del programa de música?
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¿Qué me pagas? O el empobrecimiento de los valores
Entrevista a Bernard Aucouturier. «Todos los problemas de comportamiento se originan en los déf...
Aprovechando las pasadas Jornadas de Educación Infantil en Menorca, donde el tema monográfico fue la práctica psicomotriz, los organiz...
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L’educació digital en temps de pandèmia Jordi Jubany i Vila Les tecnologies socials són avui ben presents a la nostra societat. E...
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Reseñas La música en educación infantil: Investigación y práctica GLUSCHANKOF, C.; PÉREZ-MORENO, J. (ed.) Madrid, 2017. ...
L’assemblea a secundària
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Vo-ca-lit-zant, Filmora com a conductor pedagògic a l’ortografia, la morfosintaxi i la interpretació L’eina Filmora com a eix ve...
