La construcción de ideas sobre el plano cartesiano en niños y niñas entre 5 y 7 años
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Una comunitat lectora: CRA Entreviñas
El FEAEC al Congrés de Ciutats Educadores
«Liebres» y «tortugas»: una oportunidad para atender la diversidad en el aula
¿Cómo se contemplan las diferencias entre el alumnado en la escuela? ¿Con incomodidad? ¿Algo ineludible? ¿Có...
Niños jugando a «juegos de niñas»
Isabel ha comentado con preocupación a la maestra: «Nunca hemos hecho distinciones entre nuestros dos hijos, niña y niño, a...
Juegos populares y tradicionales europeos: una propuesta para la semana cultural. Análisis desde...
El presente artículo muestra una experiencia de investigación-acción en torno a las semanas culturales escolares. Estas son habit...
Un bon esmorzar (i dues nous a la butxaca)
Escriure textos reals en col·laboració: una tasca imprescindible.
