La comunicación oral en entornos educativos digitales
Ïo Valls Ratés Hemos vivido unos cursos en los que las sesiones presenciales quedaron desplazadas y la digitalización invadió el m...
Que la innovació no s’evapori
L’any és a punt d’acabar-se, les vacances de Nadal ja són més a prop i ja fa olor de torrons i de massapà. A Educaci&#...
Taules de programació de la proposta didàctica
Les taules de programació següents recullen la proposta didàctica «O podcast do Camiño: Educació patrimonial a travé...
Va de… La acogida a las familias
De lo que digo y pienso que hago… a lo que en realidad hago. De lo que decimos hacer en equipo… y hacemos. De hacer sin pensar… a pe...
De la escuela infantil Turtziozko Eskola HLHI
La transversalidad y los procesos de creación desde la educación visual y plástica
En el siguiente artículo se muestra la transversalidad del área de educación visual y plástica a partir de tres propuestas...
«Ser libre es hacer lo que me da la gana»
En la lectura del capítulo 7 de "Pimi" (Lipman, 2005), los padres de dos niñas van una tarde a visitar a un amigo al hospital. Las dos n...
¿Conviene retrasar el grupo de edad en la escolarización de los niños prematuros?
En este artículo de opinión, Vicenç Arnaiz reflexiona sobre la conveniencia de retrasar la escolarización de los niñ...
