Políticas TIC en educación: ¿un viaje a ninguna parte?
La política española en relación con las TIC en los últimos años se caracteriza por una sucesión de planes grandiosos, para situarn...
Un curso lleno de posibilidades
Ha empezado un nuevo curso. El ciclo escolar vuelve a repetirse, con la pervivencia de problemas que parecen enquistados, pero también c...
¿Cómo te sientes cuando haces de educadora de apoyo?
Funciones de los educadores de apoyoDespués de cuatro años como tutora de diferentes niveles entre 0 y 3 años, me propusieron ser educ...
Maestros sin alumnos
Del mismo modo que a menudo relacionamos cocineros con comida, teatro con actores o escritores con libros, también relacionamos maestros...
Trabajar las emociones en la escuela
Aunque las emociones forman parte de nuestra vida de una forma muy profunda y real, la verdad es que durante muchos años no se han tenid...
Los materiales y la magia de las mezclas
Esta experiencia se realizó, durante todo el primer trimestre, en el taller de ciencias de la escuela Coves d'en Cimany de Barcelona, en...
La comunicación en la escuela de 0-3 años
Requisitos para establecer una buena comunicación¿Dedicamos suficiente tiempo a escuchar a los niños?Entendemos que para ser un buen c...
Los bebés y la televisión
Recientemente se han prohibido en Francia los programas televisivos dirigidos a niños menores de 3 años. Ya no se trata de alertar sobr...
