La adolescencia, montaña rusa de emociones
La adolescencia es una etapa de cambios repentinos y transformaciones psicológicas, corporales, emocionales y sociales. Para atenderlas e...
Jordi Domènech: «Dominar un contenido significa saberlo poner en juego»
Todo empezó cuando un láser se encendió accidentalmente en clase al mismo tiempo que alguien borraba la pizarra. Los alumnos y al...
El aprendizaje cooperativo, plataforma para una escuela que aprende
La investigación socioeducativa ha demostrado que se aprende más y mejor mediante la cooperación; supone impulsar, organizar y pl...
Familias: ¿extranjeras en un paÍs llamado escuela?
Tot just abans que s'acabi el curs, Jordi Collet ens convida a reflexionar sobre les relacions (o no) que s'estableixen entre l'escola ...
La forma y el fondo ideológico de la LOMCE
L’article intenta fer una anàlisi ideològica de la LOMCE, perquè s’han dut a terme moltes anàlisis de les repe...
On és realment el problema?
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Encuentros
Encuentros JAEM 2021 Valencia, 4-7 de julio de 2021 La Federación Española de Sociedad de Profesores de Matemáticas (FESPM) convoca una...