El cos en la pedagogia Freinet
El cuerpo ha sido siempre un elemento fundamental para la pedagogía Freinet. Tanto en los congresos españoles del Movimiento Cooperativo...
Transformación educativa: actualizar para poder innovar
Aprendre en aquesta situació (II)
Metodologías activas para la enseñanza musical en secundaria
Metodologías activas para la enseñanza musical en secundaria Propuestas para tiempos de pandemia Antonio Jesús Calvillo Castro IES Do&#...
Qüestionar les matemàtiques per qüestionar el món
Qüestionar les matemàtiques per qüestionar el món Marianna Bosch Casabò El que es proposa en aquest article com a principi pe...
Lideratge per a la cura, un nou paradigma per al benestar col·lectiu
El context i els qui en formen part donen lloc a centres molt diferents. Tanmateix, hi ha variables que fan que un centre mantingui un bo...
Algunes idees sobre la planificació en un projecte de TIL
Marta Vilà Garcia, Rosalía Delgado Girón Institut 9. Santa Coloma de Gramenet L’experiència amb el projecte de tractament in...
Mostrando los vínculos, urdiendo las redes, mirando al futuro
A caballo de una ciencia que avanza más allá del discurso de las demostracionesA menudo, hemos tenido la sensación de que aquello que ...
