Aprendre a conviure, aprendre a transformar
Una mirada a la escolarización de niños y niñas con enfermedades crónicas o de larga evolución
Cuando la escuela ha de afrontar la enfermedad, crónica, aguda o de riesgo vital de alguno de sus niños o niñas, se crea una ince...
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Segur que… «Ara és demà»?
El debate sobre la educación sigue atascado. El margen para sacar adelante una propuesta u otra no tiene el suficiente consenso. Una lás...
Frato
Mirar el espacio públicos con ojos de la infancia
¿Cómo se hace efectivo el derecho a la ciudad y al espacio público en particular desde la óptica de un infante? La investi...
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