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La creatividad como motor de cambio y transformación a través del juego (2.ª parte)
Los niños y las niñas utilizan y crean constantemente nuevos códigos y formas de relación que surgen de la espontaneidad f...
L’escola infantil pot ser un centre educatiu integral?
“Entre nosotros…”
Noticias
Presentamos a continuación seis experiencias realizadas en aulas hospitalarias. Todas ellas tienen un valor añadido: «Aprendiendo entr...
El rincón de juego simbólico: El supermercado
La unidad de programación que exponemos a continuación y cuyo tema es un rincón de juego simbólico, el supermercado, &midd...
Red Planea: una xarxa d'Art i Escola
Red Planea: una xarxa d’Art i Escola Andrea de Pascual, Carlos Almela Mariscal, Eva Morales Gómez La Red Planea és una iniciativa rece...
Ara més que mai, cal ser valent i obrir l’escola a l’entorn
Ara més que mai, cal ser valent i obrir l’escola a l’entorn Xavier López Ortín L’Escola Octavio Paz deixa entrar l...
