La máquina del tiempo. Un proyecto interdisciplinar vertebrado desde la educación física
Vertebrar desde la orientación y desde las actividades artístico-expresivas es el objetivo de este proyecto interdisciplinar para global...
L’escola que jo vull
Aprender a pedir ayuda: mediación de conflictos
Ante los conflictos en el aula, existen varias vías de trabajo que permiten resolverlos o evitar la aparición o agravamiento del problem...
Enseñanza de la estructura y función celular: Modelamiento bajo una metodología constructivista
Se describe una estrategia de enseñanza basada en el ABP, donde estudiantes chilenos del MN1 (3.º de ESO en España), reunidos en parej...
Los libros que dejan huella
Un canon es una lectura del presente hacia el pasado, para decidir qué enseñar, qué antologar, cómo hacer para que ciertos libros per...
PISTAS PARA LA EVALUACIÓN
El desafío de prevenir la violencia en la escuela infantil Leire Garatea Prevenir las agresiones es una responsabilidad colectiva que req...
Desplazamiento activo a la escuela como proyecto interdisciplinar
Presentamos las líneas generales de un proyecto interdisciplinar para fomentar el desplazamiento activo (andar/bicicleta) al centro escol...
Per què no arrenquen les mates a primària?