Alumnado protagonista y activo con la clase invertida
¿Cómo aprenderías a cocinar una tarta? ¿Leyendo las instrucciones? ¿Viendo un vídeo? O ¿haciendo la t...
Avaluem les necessitats de l’alumnat… Avaluem les necessitats de l’aula?
La evaluación psicopedagógica sirve para evaluar las NEE del alumnado, determinar su nivel de competencia, así como proponer ayud...
A quienes sufren por su identidad de género
Els superherois, un viatge pel món de les emocions
Refuerzo para la autosuperación
Los premios otorgados a los mejores estudiantes de la clase, cuyo objetivo es motivar hacia la superación, no siempre generan dicho efect...
El proyecto educativo «Filosofía para niños»
En este capítulo, el autor reflexiona sobre el proyecto «Filosofía para niños», ya consolidado como un método ...
El ejemplo docente es una lección permanente que hace coherente a la disciplina
Si pretendemos que nuestros alumnos y alumnas lleguen a ser competentes y aprendan a gestionar su propio aprendizaje y desarrollo social,...
De rama en rama
A menudo, creemos que las actividades en la naturaleza llamadas "de riesgo" están dirigidas a los adultos y, no a todos: sólo para los ...
