Conectar con el alumnado siendo docente interina
Como docente interina de educación física que cambia de centro cada año, mi principal hándicap es adaptarme al alumnado y ...
El primer contacto con Juan Sánchez-Enciso es cálido y reconfortante. Su mirada es inteligente y curiosa. Viéndolo, no sorprende ...
¿Qué hace el docente que más te motiva? ¿Qué no hace?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
Ludificant l´ensenyament oral de l´anglès
En la enseñanza de lenguas extranjeras, el aprendizaje basado en el juego permite crear contextos de comunicación reales, que favorecen ...
¿El profesor es necesario para aprender?
En ocasiones, el alumnado reconoce que aprende más fuera de las aulas. El centro se distancia de su interés y, a su vez, ellos y ellas e...
Fake news. Saps distinguir una notícia falsa d’una d’autèntica?
Esta sección tiene como objetivo recoger las diferentes perspectivas de alumnado y profesorado sobre un tema de actualidad.
Motivar a la generación centennial
Temps per pensar?
Ni alumnado ni profesorado tienen tiempo para pensar. El modelo educativo en el que unos pocos disponían de tiempo y referentes interesad...
