A les escoles, les persones adultes de les famílies són còmplices o instruments?
Para acompañar a los niños y niñas, la colaboración con sus familias es imprescindible. Pero ¿cómo damos for...
L’escola i el museu fem un bon tàndem!
Este artículo relata la experiencia de colaboración entre la escuela Miquel Bleach y el Museu Nacional d’Art de Catalunya (MNAC) d...
Per un amic donaria la vida
En el grupo de los Medianos Grandes (alumnos y alumnas de 3.o y 4.o de primaria) de la Escuela de Rellinars (Barcelona) han hablado sobre...
Pensaments negatius. Respostes saludables
Sabemos que hay acciones que funcionan, queremos disfrutar del trabajo y podemos mejorar, tanto desde el punto de vista individual como c...
Paisaje, un recurso didáctico en el ámbito de las nuevas tecnologías
El programa "Paisaje", creado en el 2005 en el portal educativo Educalia, no nace de manera espontánea como consecuencia de una necesida...
Educación para la ciudadanía a través del teatro
educaciónLa peculiaridad referida viene dada por el hecho de que la asignatura, desde mi punto de vista, tiene una mayor carga de conten...
Atenció i educació de la primera infància a l’Amèrica Llatina i el Carib.
Racons de joc i d’intercanvi grupal com a projecte de la nostra comunitat educativa. L’espai de l...
