La liga de debate en el aula
La mayor parte de los intercambios comunicativos que realizamos en nuestro día a día son orales; sin embargo, esta destreza no recibe la...
Una educación para enfrentar el previsible colapso socioambiental
Marta Pascual reflexiona sobre la necesidad de que desde la escuela desmontemos las supuestas verdades que la cultura desarrollista nos h...
Del aula a la tele
En este artículo exponemos una actividad llevada a la práctica con el objetivo de dar mayor funcionalidad al trabajo de la expresi&oacut...
CUENTOS
La maleta NAYLOR-BALLESTEROS, C. La Galera, 2019 Este álbum ilustrado nos cuenta la llegada de un extraño personaje con una maleta mist...
No hi ha cap èxit individual
Nos sentimos en soledad para afrontar los grandes retos de la educación y tendemos a pensar: ¿podré con todo?
El procedimiento de análisis de las producciones escritas: reconstruir la consigna
¿Cómo hacer para analizar las producciones escritas de los alumnos y para seleccionar las dimensiones que se priorizarán en el tr...
Jordi Domènech: «Dominar un contenido significa saberlo poner en juego»
Todo empezó cuando un láser se encendió accidentalmente en clase al mismo tiempo que alguien borraba la pizarra. Los alumnos y al...
Familias: ¿extranjeras en un paÍs llamado escuela?
Tot just abans que s'acabi el curs, Jordi Collet ens convida a reflexionar sobre les relacions (o no) que s'estableixen entre l'escola ...
