Ningú hauria de ser invisible en un centre educatiu
La participación de la comunidad educativa en el Consejo Escolar facilita el flujo de información y el funcionamiento de un centro educa...
Con buena energía
Somos parte del problema, pero también somos parte de la solución. Debemos replantearnos nuestro modelo económico y nuestro estil...
Radio Rusadir: un espacio de comunicación y aprendizaje en un contexto periférico
Radio Rusadir es una radio educativa que surge en un instituto periférico de la ciudad de Melilla con el objetivo de desarrollar herramie...
Som artistes
Escribimos poemas en el segundo ciclo de primaria
El artículo presenta un plan de trabajo que abarca tres momentos clave: primero, la recopilación de poesías de carácter po...
Literatura y matemáticas
Tengo a menudo encuentros con mis lectores más jóvenes, y una de las preguntas que me hacen con mayor frecuencia es: "¿Por qué, siend...
Practicar mindfulness a l’aula de secundària
El alumnado adolescente en ocasiones sufre altibajos emocionales que le provocan dificultades en la concentración y en su relación con l...
Fingir, hacer creer
Tercer curso de primaria de la escuela Dolors Monserdà Santapau de Barcelona. Leemos Kio y Gus (Lipman, 2011), capítulo 1, episodio 2. L...
